1、排演心理情景剧,通过学生的演绎可以更生动真实地传达拥有健康积极心理的重要性,从而激励学生发展健康心理。
2、开展心理团辅活动,选择培养健康心理的主题,针对班级开展心理辅导活动,让同学融入活动中,发展健康向上的心理。
3、开展心理信箱,通过信箱收集同学们的心理问题,给同学们提供一个倾诉的心理活动平台。
4、开展心理的板报,通过板报来传达健康心理的重要性,促进学生形成积极健康的心理。
5、开展心理健康问卷,通过问卷调查测验学生们的心理问题,对有心理问题学生进行心理辅导和积极关注。
上一篇:公交卡在哪里办
下一篇:红色配蓝色好看吗
相关文章
品格有哪些
09月08日
学校活动
09月04日
政客是什么意思
09月01日
积福
08月30日
反常的活动
魟鱼
08月29日
最新文章
茶是谁发明的
弈旨
鬼刀一开看不见
沙蚤脚
wwe是什么
笑傲群芳
热门文章
群英荟萃是什么菜
人闲桂花落全诗
梦见蛇和鱼
95588是什么电话
立秋节
手机怎么清理病毒